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| http://www.kao100.com 2005年6月30日 中国考试在线 |
网友：2004年的辅导教材如果有的话，今年还可以用吗？
许建平：这版真题再加上一套，做点模拟应该是没问题的。
网友：英语大纲做出了重大调整，刚才老师也说了，做了一些变动，算不算重大调整？
许建平：这个好像没有，清华已经出来的去年的教材出版了，最后只附加了 2004年的真题，也就没有做大的调整，迄今为止是没有听说过。
扈志明：补充一句，清华版的模拟试题像数学最后增加了两套题，这两套题体现了今年新的大纲要求。
网友：数学的考试考不考解析几何，是高中部分的解析几何吗？
扈志明：这个解析几何是高中部分，实际重要考的是直线方程，点与直线的距离，二次曲线，点，椭圆，抛物线，而大学所学的空间解析几何，考试当中不牵扯，这里面大概有一个问题是在考试指南里其中有一个样题牵扯到了空间解析几何，这个样题应该是一个小小的失误。空间解析几何内容不在考试范围之内。
网友：能否通过不断地做题来代替看书，现在辅导书把知识点概括进去了，这样可以吗？
许建平：一定是要有针对性的，题有各种各样的，咱们工硕考试外语特别是阅读题与其他的非常不一样，就一百到二百字的，从来没有这么短的，因为只有45分钟的时间，如果拿到针对性比较强的，一二百字之内可以，有好多编出来的感到特别难编的，因为阅读这里大概要求150个字，平均每句话都要出一道题，信息的密度很大的，最好能够上个班还是上个补习班好一点。
陈慕泽：对于逻辑来说，完全靠做题不看其他的辅导书，不做其他的准备，比如说GMT可以，GMT全部是能力型的，而且GMT考试的思路就是把考前辅导和突击准备，对于考试取得优异成绩降到最低程度，这是理想型考试，现在的考试代有我们自己的特点，GCT考试接近50％是知识型试题，因此光靠自己做题，没有相关的整体介绍，还是不够的，因此我还主张做题是一个基本的应试准备的方式，但是还要选择一种好的辅导教材乃至参加好的辅导班。
扈志明：从数学这门课来说，我觉得首要的把考的内容所牵扯的知识点，一些最常见的方法掌握，在这个基础上，才能去做题。如果把安排反过来，作为数学这门课程来说，效果不会太好。
网友：考试中逻辑题干怎么总是很不顺口，是不是在玩文字游戏，这块应该怎样去锻炼？
陈慕泽：这个问题涉及到很重要的问题， GCT逻辑试题测试很重要的一点是你的对于文字信息的理解能力，一般逻辑题有个题干，题干都有一定的文字量，考试的时候受到第一个挑战或者第一个能力就是对信息的理解整理能力，刚才这位考生所说的逻辑考试有些题目怎么那么绕口，他感受到逻辑题文字表述提出的信息理解当中感受到了这种挑战。专门有一种逻辑试题，这种逻辑试题叫语意理解型，就是测试你对题干表述的理解能力，他说的绕口，这绝对不是这种题目本身的某种缺陷或者没有把明白的问题说清楚，不是这种。实际上测试考生的理解能力，就是信息理解的问题。
网友：现在复习资料太多了，没有专业的指导，很难选好复习资料，希望各位老师根据自己的经验，给大家介绍几本复习资料。
扈志明：现在就我说，已经正式出版有关工程硕士的复习资料应该有七八套之多，在这里面有这么几套值得关注，第一个从2003年开始出的清华版的，这套教材尽管有许多需要改进的地方，因为它开始是作为考试指南的附加说明材料出来的，从这方面讲值得一看。
另外一个就是今年安通学校组织了一套，应该是在科学技术文献出版社出的，这套教材因为它是跟考试指南同一个出版社出的，也有一定的权威性。还有像类似的复旦版的，天大版的，上海交大版的，还有机械工业出版社出的。作为每一本辅导教材都是各有特点，对考试来说，主要是看哪一套教材更适合于你，包括你翻阅这个复习教材的时候，是不是觉得它里面所列的知识跟考试指南要求的知识都比较吻合，如果说都比较吻合了，那说明它已经涵盖了考试所要的知识内容，从内容上讲就没有问题了。其次你应该看它配的练习题和例题，看练习题和例题是不是与真题和考试指南的样题和前两年的真题比较一致，如果比较一致，说明这套教材的编制是花了一定的时间组织了练习题，如果一看这套题目和其他辅导教材的题目基本类似，说明这套题例题的针对性不会太强。
看教材是不是适合，从它所涵盖的知识点以及它的练习和例题和考试题目是否一致这两方面去判断。
陈慕泽：GCT已经考过两届逻辑试题，总的难度跟同类型的能力型考试的逻辑试题比较来讲，总的难度要小，不光形式小，而且从内容难度来说，相对来说也要低一点，但是在选择教材的时候，进行辅导的时候，我们作练习也好，选择辅导的素材也好，它的难度应该比实际的真题要稍微高一个等级，如果我们做的题目都是跟真题一样那么容易的话，首先第一点，因为考试测试的是思维能力，太简单的题目是难以达到训练思维能力的效果。第二个前两年逻辑试题容易不等于今后也容易，我觉得在应试准备当中，对于习题的训练的总体要求，难度要比实际的真题，总体上要高一个等级。这是我补充的，你比较一下辅导教材的试题和真题进行比较的时候，可以这么考虑一下。难度比真题稍微高一些。
许建平：没有最好的练习题只有最适合自己的练习题，到底好还是不好，不要急于拿着看，要自己动手做一做，符合你需要的，有用的，对你有提高的，就是好的教材，反之不适应你的，就不是好教材。因为这个不可能说哪一套教材，靠一套教材就把所有的题都全部包含进去了，因为绝不可能所有的教材，绝不可能出现要考的内容，它要考的条块是定下来的，一些能力都在里面，但是绝对不可能会蒙着题的，完全和考试一模一样的，不要把希望寄托在通过一个教材就能够全部掌握，还是从平时的能力，到考试的时候，就是我刚才说的那句话，跟着感觉走，一直钩下去，就对了，没有思考的余地了。
网友：许老师，刚才提到英语对话部分，想问一下对话的取材于什么地方？
许建平：对话取材都是日常生活用语，因为只有这么短，也没有说整个的对话，因为都是一个轮回，很少有两个轮回，取材就是一般的日常用语，平常把一些句型抓住了，也就到了，关键就是抓住句型，没有其他好说的。
主持人：网友普遍反映考试的知识面广，题量大，复习起来特别吃力。他们就问到安排时间的问题，刚才扈老师也说了时间问题，每科在考试的时间用多长时间，有没有最低的值。
扈志明：刚才许老师说过，最低的时间把基本分得到，比如有个考生数学特别弱，这个弱不是从算术到线性代数一直弱，也许微积分比较弱，线性代数也不行，但是小学的算术很厉害，你应该给它一些时间，把这个题做到，考虑到录取的时候有单科线，光做算术也不够，中学的代数和中学的几何是不是也可以做一做，这样的话即使你再不喜欢这一课，你半小时以上的时间总是要给的，也就是说要给三分之二，本来是45分钟，最低要给半小时，不能因为我不会，给他十分八分钟行不行，我觉得那样是不行的，最好能在45分钟时间之内把每一科做完，这最好的。
主持人：刚才老师提到基本分，这个基本分是什么概念？
扈志明：从数学的角度来说，作为国家考试，从命题来讲应该在这25个题里面是分简单题或者容易题，中等难度题，难题，作为一个试卷结构来说，一般要求比如简单题可以到30％，接下来再加上中等难度题应该到80％，也就是说50％的中等难度题，我们考生说的难题在试卷里大概不会超过20％。我们做一份试卷的时候，这30％，你参加这种考试就应该拿到，在中等难度题里你应该拿到绝大部分。作为一张试卷来说，这些应该说是试卷里的基本分。
许建平：外语也是这样，有的一眼看穿基本答案，你不去做，没了就跑了，钩了就出来了，有些需要转几个弯，就不要转弯了，就放弃了，时间来不及，一目了然的，尽量把它钩住，这是基本分。外语实际上也是比较基本的占40％左右，再加上中等的20％、30％，也就70％左右都应该是非常基础的知识。转弯绕来绕去的也就20％不到，出题人也考虑这些问题的，那些东西该丢的就忍痛丢了，能够得分的，千万不要丢。
陈慕泽：逻辑也是这样，逻辑有些题目基本上要优先做，前几道基本都是容易的，根据我的经验，不可能把难题放在第一二道，三四道，前四五道都是容易的，先给它做，还有自己熟悉的，过去这种类型题目过去经常做，一看这种题目熟悉的，就给它做的，还有我碰到的，给它做的。还有一种类型不能放弃，一个题干管五六道甚至六七道题目的，一个题干多道题目的，这个不能放，再难也要给它砍掉，这个不能放。
主持人：由于时间有限，今天的访谈到此为止，感谢北京安通学校各位老师光临，也感谢各位网友的参与。
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